拍照搜题等惰化学生能力App下线

教育部最新通知：强化教育App管理，与双减政策紧密衔接

十二月十三日消息，从教育部官方网站传来最新通知，教育部办公厅近日发出通知，针对加强教育App管理，以促进其与“双减”政策的衔接提出了明确要求。这一决策旨在进一步规范线上教育环境，确保教育质量和学生权益。

通知强调，在各地教育行政部门完成对中小学线上学科类培训机构的审批之前，将暂停对中小学线上学科类培训App的备案工作。目前已在平台备案的相关教育App将暂时下线。这一措施旨在为学生创造一个更加规范、健康的线上学习环境。

对于已下线的教育App提供者，如果获得了中小学线上学科类培训的许可，可在平台上补充许可信息并提交恢复备案申请。经过所在地省级教育行政部门的审核通过后，这些App将恢复上线。未能获得许可的App，其备案将被撤销。

通知还特别指出，针对那些提供和传播“拍照搜题”等学习方法的作业App，如果这些学习方法被认定为惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良方法，那么这些App也将暂时下线。待整改到位并通过省级教育行政部门审核后，方可恢复备案；未能通过审核的，其备案将被撤销。

值得注意的是，通知还明确表明，不再受理学前线上培训App的备案申请，已备案的相关App也将被撤销。教育APP平台将不再开展与“双减”相关的投诉受理工作。对于校外培训的相关政策，将以校外培训监管部门的解释为主。

教育部此次通知的发布，无疑为线上教育环境带来了一股清流，旨在为学生们营造一个更加健康、有序、高质量的学习空间。我们期待这一举措能够得到有效执行，为广大学生带来实实在在的利益。