胡彦斌传授创作经验，干货课堂尽显专业班主任

在《创造营2019》的一期节目中，训练生们迎来了至关重要的“分专业”时刻。面对人数锐减的现状，他们必须做出选择：是加入唱作组、声乐组还是舞蹈组，以迎接即将到来的第二次公演。时间的紧迫让每一位训练生都感受到了压力，而班主任们也同样肩负着巨大的责任。

唱作组的班主任胡彦斌，因其家人住院可能无法全程陪伴训练，但他仍然不遗余力地挤出时间，亲临现场为训练生们指点迷津。面对孩子们迷茫无措的情绪，他耐心安抚，帮他们理清思路，制定了一份详尽的日程表，为接下来的创作指明方向。

凭借着在《创造101》和《梦想的声音3》中的导师经验，胡彦斌深知如何引导学员。他制定的细致规划让训练生们对未来的时间、内容安排有了清晰的认识。从22日到公演29日，仅剩下的7天时间，唱作组的训练生们需要完成作曲、编曲、排练演唱以及编舞等多项任务。每个训练生的创作习惯和舞蹈能力各不相同，这看似是一项不可能完成的任务。

胡彦斌早已考虑到了这些因素。在“分专业”时，他不仅提醒训练生们要选择风格相投的组员，还特意挑选了有舞蹈功底的成员，以减少团队磨合中的时间浪费，提高舞台效果。他还为12个训练生提出了实用的创作建议：先确定方向和风格，然后进行词曲的分工以及舞蹈的编排。

胡彦斌的引导方式体现了“素质教育”的精髓。他懂得如何引导学员，而不是简单地安排任务。不知道这些训练生们是否能够理解胡彦斌的良苦用心，但他们的表现将在下一期公演中揭晓。

在这紧张而关键的时刻，班主任和训练生们都展现出了极高的专业素养和敬业精神。他们的付出和努力，都是为了能够在公演中呈现出最好的表现。让我们期待他们在接下来的时间里能够创造出更多的精彩，为观众带来一场难忘的视觉盛宴。