请问24大学毕业年龄大嘛是专升本？西华大学经济

　　正常的四年制普通本科毕业生，年龄在23岁左右，24岁专升本毕业，也不算大龄。

1、工商管理硕士(MBA)报考条件
1)大学本科毕业后有三年或三年以上工作经历(以毕业到入学的时间计，如报考2014年MBA的，只要在2011年9月1日前获毕业证书即可)。
2)大专毕业后有五年或五年以上的工作经历。
3)有研究生毕业学历或已获硕士学位并有两年或两年以上工作经历者。
学习方式MBA的学习方式主要采用全日制脱产、非脱产(周末或晚班或集中授课)几种方式，学制一般2年-2年半。
2、公共管理硕士(MPA)报考条件
1)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
2)年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
3、法律硕士报考条件
除了满足全国统考的报考条件外，还需满足以下条件在高校学习的专业为非法学专业的(下列13个专业不得报考法律硕士专业学位法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法)。
学习方式法律硕士采用全日制脱产和非全日制不脱产两种学习方式，全日制脱产学习为二至三年，非全日制学习不超过四年。
4、会计硕士(Mpa)报考条件
1)国家承认学历的应届本科毕业生;获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上达到与大学本科毕业生同等学力的人员;除中央党校成人教育学院本科学历外，其余的党校本科学历不能报考。
2)同等学力考生所学专业须与会计专业相近，并于复试前在公开出版的刊物上发表过至少两篇与所报专业相关的学术论文。
5、工程管理硕士(MEM)报考条件
大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
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　　西华大学授予学士学位工作细则
　　第一条申请学士学位的条件。
　　符合下列条件者，可申请相应学科的学士学位。
　　1、热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导，遵纪守法、品行端正，身体健康；
　　2、较好地掌握本门学科的基础理论、专业知识和基本技能；
　　3、具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力；
　　4、已完成教学计划规定的内容且取得规定的学分，经审核准予毕业。
　　第二条有下列情况之一者，不授予学士学位。
　　1、作结业处理的学生。
　　2、在校学习期间，从入学到授予学位时止，必修课程的正考不合格的学分超过该学科专业规定的最低毕业学分的25%者（“正考”是指本门课程结束时的第一次考试）。
　　3、在校学习期间，违反《普通高等学校学生管理规定》中有关条款，曾受到记过（含记过）以上行政处分且处分未撤销者。
　　4、因其他原因，学位评定委员会决定不授予学位者。
　　
　　第三条有下述情况之一者，可酌情授予学士学位。
　　1、因第二条第2款的规定不能获得学位，但到部队工作或到国家划定的边远艰苦地区工作或毕业前考上硕士研究生或参加下列竞赛并获得奖项的申请者。
　　（1）“挑战杯”全国大学生课外学术科技竞赛；
　　（2） 全国大学生电子设计竞赛；
　　（3） 全国大学生数学建模竞赛；
　　（4） 全国大学生机械创新设计竞赛；
　　（5） 全国大学生艺术节；
　　（6） 其它相同或相当级别的经校学位评定委员会认定的竞赛。
　　2、因第二条第3款的规定不能获得学位，但没有第二次受到处分，且在以后的学习期间至少获得一次校一等奖学金，或得到两次校二等奖学金，或得到三次校三等奖学金，或到部队工作或到国家划定的边远艰苦地区工作或毕业前考上硕士研究生的申请者。
　　符合本条第1、2两款的条件者，本人必须提出申请，提交上述可申请学位的证明材料，经所在学院分管学生工作的领导同意和校学生工作部审核后，在授予学位前一个月将申请报告和证明材料一同送到校学位评定委员会办公室。
　　授予学士学位的审批程序
　　1、各学院学位评定分委员会，按照本工作细则的规定，对本科毕业生逐个审核，列出本学院符合授予学士学位条件者名单，由教学管理负责人和院学位评定分委员会主席签字后，交教务处教学运行科。
　　2、教务处教学运行科逐个复核授予学士学位者的学籍和成绩，由教学运行科工作人员（兼校学位评定委员会办公室秘书者）签字后，送校学位评定委员会办公室。
　　3、校学位评定委员会办公室复核授予学士学位者的名单后，提交校学位评定委员会审查批准。

林依晨和林依轮他们没有任何血缘关系，不是姐弟关系，林依轮出生北京，林依晨出生在台湾。

林依轮1970年4月4日出生于北京市，中国内地男歌手、演员、主持人。

林依晨（Ariel Lin），1982年10月29日出生于台湾省台北市宜兰县，中国台湾女演员、歌手。

1、林依晨工作时表现非常敬业，工作之余的她却十分低调，她产量不多，几乎是一年一部，即使当红封后，在她身上也看不到丝毫浮躁，这种低调的性格让她越来越走出指责，成为大家心目中的“高品质明星”。

2、林依轮外形和实力兼具的林依轮成功突围，1993年一首轻快的《爱情鸟》飞到了千家万户，也让林依轮一夜之间成为家喻户晓的歌星。之后的《透过开满鲜花的月亮》和《火火的歌谣》也被林依轮唱红成为经典歌曲。在90年代，林依轮在东北亚地区甚至被冠以“歌帝”的称号，走红程度可见一斑。

扩展资料

一、林依晨家庭生活只有一个弟弟没有哥哥

1、1982年10月29日，林依晨出生在台湾省宜兰县，童年时父母分居，高中时正式离婚。从小由妈妈一人把她与弟弟带大，林依晨主动挑起家庭的重担。

2、由于薪资微薄又带着两个孩子，体弱多病的林妈妈常常只能靠信用卡应急，长年下来利滚利让家庭背负起了上千万的债务，这样的环境让依晨习惯了省钱节俭的生活  。

3、2014年10月29日，林依晨与林于超订婚 ；12月24日，两人在台北举办婚礼  。

二、林依轮的个人生活

1、1994年，林依轮与妻子西华相识。1995年，林依轮与西华结婚并育有两子（大儿子林子濠；小儿子林子轩）  。西华原是超模并获得过《美在花城》的亚军，婚后西华放弃了事业，在家相夫教子。

孔雀座希瓦Shiva （出现在动画中）
星座孔雀座
年龄16岁
体重78kg
生日9月15日
血型A型
绝技千手神音拳
简介处女座沙加的弟子，被派去刺杀一辉的白银圣斗士。
莲花座
亚哥拉Agora（出现在动画中）
星座莲花座
年龄17岁
体重89kg
生日9月6日
血型B型
必杀技 莲花爆碎拳
简介处女座沙加的另一弟子。

可以，入学后通过考试可以有机会进入后备军官学院，国防班好像没有文科专业。具体请咨询西华大学的招生办！

你好。
我刚才看到这个问题的时候，专门回到了校园网上去把学校的招生计划那条新闻找出来咯。我现在复制到这吧。希望对你有所帮助！！
西华大学今年计划招生9065人
日前，我校公布了2010年计划招生数和招生相关政策。今年，我校将面向全国27个省（市、自治区）招收各类本专科学生9065名，其中本科6705名，专科2360名。我校是四川省的招生大户，今年计划在川招生7915人【本科招收5705人，专科招收2210人（含民族预科直升等）】。我校今年新增保险、食品质量与安全两个本科专业，在川分别招收84人、60人。
学校招就处处长阮永生介绍“近年来，西华大学的最低录取分数都高出四川省控制线，并在第一志愿录取满额，几乎没有录取第二志愿的考生，想要报考西华大学的考生，要将我校放在第一志愿填报，以增加自己被录取的几率。，很多考生在填报志愿时，容易被热门专业所吸引，其实冷热只是一个相对的概念，冷门的专业不代表四年后不会变成热门，热门的专业不代表就业前景就会很好，希望家长能够结合考生的兴趣和高考成绩综合考虑。
学校今年仍然按照公平、公正、公开的原则，依据各省（市、自治区）招生录取政策和确定的录取控制分数线，对投档考生进行德、智、体全面综合审核，遵循“志愿优先，成绩优先”相结合的原则择优录取，优先录取第一志愿考生。
空军国防生招收交通运输、信息工程（电子信息工程）、测控技术与仪器这三个专业的考生。考生必须参加军队统一组织的政治审查和面试，且年龄在20周岁以下的应届普通高中理科毕业生。我校国防生培养类别为指挥类，学生毕业时不得直接报考或者推荐免试攻读硕士研究生，到部队工作满规定年限可以现役干部身份由部队推荐报考研究生。
艺体类考生在文化、专业成绩双上线的情况下，美术类专业按综合成绩（文化成绩＋专业成绩）从高到低择优录取，音乐学、舞蹈学、舞蹈学（舞蹈表演）、体育教育专业按专业成绩从高到低择优录取。今年，艺术本科招收680名，专科招收330名，本科有工业设计、艺术设计、美术学、动画、音乐学、舞蹈学、舞蹈学（舞蹈表演）七个专业（方向），专科有产品造型设计、视觉传达艺术设计、影视动画三个专业。
学校严格按照高水平运动员招生文件要求进行高水平运动员招生录取。国家高水平运动员须通过我校单独测试，且高考文化成绩达到考生所在省（市、自治区）规定要求，文化、专项成绩合格后，学校根据高水平运动队建设需要按专项成绩从高到低择优录取。
我校与凤凰教育集团合作，今年4月25日成立的凤凰学院于今年正式招生。凤凰学院将会在新生进校后，在汉语言文学、艺术设计两个本科专业中各选拔50人作为我校凤凰学院数字媒体方向首届学生进行试点培养。据悉，凤凰学院凤凰精品班、美国顶尖大学预科、应用型高教自考、成人教育也将于今年招生。
新生入学以后，优秀的考生通过选拔考试还可进入高素质拔尖本科人才培养学院——西华学院学习，学校将汇集最优秀师资和最优质教学资源、提供优质课程、采用多种培养模式、个性化培养方案，为优秀学生的个性发挥、潜能发掘提供充分的发展空间，培育高素质拔尖本科人才。

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不知道这个结果是否令阁下满意。希望对你有所帮助。
呵呵。。。。。。。。